职称，一般分为初级职称、中级职称、高级职称三个级别。但往往高级职称又分为副高级职称和正高级职称两大类。职称初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份和地位。

以考代评：

“以考代评”是指，在全国已实施相应级别专业技术资格统一考试实行以考代评的系列(卫生、会计、审计、统计、经济、计算机软件、翻译、出版、土建)，不再进行相应系列(专业)和级别的专业技术职务任职资格的认定、评审工作，相关专业技术人员一律参加考试获得相应专业技术资格。

职业道德是职称评审的基本准则：

申报人必须遵守宪法和法律，具备良好的职业道德和职业操守，表现出高度的责任心和敬业精神，并得到同事和单位的认可。近年来，随着社会对职业道德的重视程度不断提高，职称评审中对职业道德的考察也日益严格。

此外，继续教育也是职称评审的重要要求。申报人需要不断学习，紧跟时代步伐，提升自己的专业水平和综合能力。

继续教育是职称评审不可或缺的一环。

在某些地区和专业领域，申报者必须完成规定的继续教育学时。这些学时内容紧密围绕本专业领域的技术、行业动态及政策法规。在科技日新月异、知识更新迅速的今天，继续教育的重要性愈发凸显。以某地区为例，近两年申报中级职称者中，完成继续教育学时的人数显著增长，增幅达25%，这进一步印证了继续教育在职称评审中的关键地位。因此，申报者在日常工作中应当时刻注重自我提升，不断更新专业知识，以提升自身的专业素养与竞争力。